光阴如梭，转眼间，我们迎来了学习生涯中的第一个暑假。我们小班毕业了!一年前，女儿欣欣有点分离焦虑，不愿意上幼儿园，如今的欣欣，总是问我:“妈妈，什么时候上幼儿园呢?好久没上学了。”这个曾经害怕离开妈妈、离开外婆的小女孩长大了。

　　入园前，我很担心欣欣不愿意去幼儿园，提早做好各方面的准备，希望她尽快适应入园。带她上早教，适应集体生活;给她读绘本，讲幼儿园的故事。每当路过幼儿园，都和她停留脚步，看看课室、看看小朋友一起做操玩游戏，培养她对幼儿园的期待感。果不其然，在开学的第二天，欣欣还是哭了，不愿意吃饭，睡觉也想外婆。然后我焦虑了，她为什么不喜欢上幼儿园?于是我每天下班都陪她玩，和她聊天，还请她做小老师教我今天在幼儿园学习的内容。坚持了很长一段时间，她开始主动和我聊幼儿园的生活。看来，她慢慢适应并喜欢幼儿园了。

　　一直以来，我们每天都会抽点时间，放下手机、放下工作，进行高质量的亲子陪伴，全身心投入陪伴欣欣做她想做的任何有趣的事情，跟她一起画画、做手工、阅读、运动、玩游戏等，让她感受到父母、外婆的爱。每天分享学习和生活的点滴，聊聊这一天的所见所闻，有什么新鲜好玩的事情。在她说话的时候，我们会认真地听，并适时给出回应，有时我们也会分享给她当天开心的事，让她感受到被重视和被尊重。

　　欣欣现在4岁8个月了，早已有自己的想法和主见，语言表达也越来越丰富，性格还算开朗，可以和周围的人很好地交流，有时候语出惊人。她会帮大人擦桌子、拖地、洗碗，虽然大部分的时候是帮倒忙，但我们还是会鼓励她，不能消磨她的积极性，让孩子早早地做力所能及的事，积极参与到家务劳动中。还要肯定孩子，在孩子做好做对一件事时，要及时表扬，认可孩子，我们大人在得到认可后，工作积极性都会提高，孩子也是一样的，要培养孩子的自信与独立。

　　欣欣喜欢看书和画画，我们就注重培养孩子的专注力。从她小时候开始，我们就非常注意保护她的专注力，从不会打扰她自主探索或强行中断她正在做的事。再长大点，陪她玩拼图、贴纸书、积木、做手工等，用各种方法帮助她提升专注力。

　　当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合老师，做到家园共育，才能让我们的孩子在各方面得到更好的发展。