立德树人，贵在润物无声；思政铸魂，重在落地生根。自“同心润德”思政铸魂育人培育校建设启动以来，历下区各学校用心探索、用情耕耘，将思政教育的种子播撒于课堂内外，融入学生成长的每一个细节。在“善育历下”育人理念引领下，各培育校以温润之心推动思政教育向家庭延伸、向社会拓展，在真实情境中点亮价值之光，在真诚互动中涵养精神品格。本期，让我们走进济南市历下区佛山苑幼教集团，看思政教育如何在此润泽心灵、启迪未来。

百花洲畔，一堂行走的“乡情课”

在泉城老城的百花洲畔，几名身着汉服的幼儿正用稚嫩的声音向游人介绍眼前的古建。这不仅是孩子们对家乡的初识，更是佛山苑幼教集团“小园大思政”探索的生动缩影。

幼儿期是人格底色奠定的关键期。如何让思政教育不流于口号、不停于说教，真正走进孩子心里？作为全区首批思政铸魂培育校，集团依托“同心润德”大中小幼思政一体化建设框架，以“润德养根，悦享成长”为理念，逐步形成党建领航、跨学段协同、园家社联动的实践路径，努力让立德树人的根基从幼儿期扎牢。

让教师先有感受，红色基因才能进课堂

思政教育的深度，取决于教师的温度。幼儿园党支部连年获评历下区五星级党支部，以“党旗引领，为爱筑梦”为党建品牌，探索“四爱沁融”工作模式，凝聚全员育人共识。

党建工作要真正服务保教，教师自身的感受和转化至关重要。集团组织教师走进济南战役纪念馆、中共山东早期历史纪念馆等地，在沉浸式研学中将红色火种转化为课堂上的育人资源。同时，定期邀请专家进园开展专题培训，推动党建与日常保教业务深度互融。

在教研层面，集团成立思政教研组，针对学前阶段思政教育的难点反复打磨课例。《民族服饰真漂亮》《守卫国家安全的人》等精品课程在省市区各级评比中获奖；铸牢中华民族共同体意识的实践经验受邀在全市分享；相关实践被《人民日报》、新华网等媒体报道，并收录于济南市教育局《问道》丛书。这些成果背后，是集团“五爱”课程逻辑的支撑——顺应幼儿直观感知的特点，将家国启蒙融入游戏与生活，走出一条符合幼儿年龄特征的思政之路。

打通学段边界，构建连贯成长链

针对学段断层难题，集团主动联动区域内中小学，搭建跨学段协同育人机制，推动思政教育循序渐进、连贯衔接。集团积极承办历下区思政核心团队的跨学段教研与观摩活动，为各学段思政工作者搭建交流平台。

“明府城”主题实践是这一机制的具体体现。各学段师生共同走进百花洲、曲水亭等历史街区，但任务各有侧重：幼儿化身“泉城小导游”，通过古建搭建、汉服礼仪感知乡土之美；小学生深入探究地方历史；中学生围绕城市文化展开思辨。“幼儿感知、小学探究、中学思辨”的分层设计，让一处老城片区成为贯通多个学段的“行走课堂”。此外，联合对口小学开展的生态保护、安全法治等一体化课程，获国家、省、市级生态环境平台推介。

走出园所围墙，家园社共绘同心圆

德育不止于园所。集团推行“7+8+N”全环境协同育人模式，打破园、家、社边界。在家园协同中，亲子红色研学、家庭阅读等活动让品德启蒙延伸至家庭；在社区层面，佛山苑社区宣讲实践基地里，幼儿通过爱心义卖、文明倡导等活动，让同理心与责任感真实生长，获评济南市关工委“爱心单位”。同时，与市图书馆共建“绘本+非遗”空间，联合济南曲艺团送艺入园，让鲁绣、剪纸、山东快书等传统文化在幼儿心中留下印记。

集团将五育有机融入思政教育全程：以德育涵养家国情怀，以智育萌发探究兴趣，以体育磨砺意志，以美育传承文脉，以劳育培养责任意识，使知与行在日常游戏与劳动实践中自然融合。

扣好人生第一粒扣子

从一节民族服饰课，到跨学段研学；从社区爱心义卖，到亲子共读红色故事……学前思政教育的意义，不在于荣誉等身，而在于那些在孩子生命初期留下的温暖印记。

佛山苑幼教集团所做的，便是让孩子在游戏、生活和亲身体验中，对家乡、对他人、对世界生发出最初的善意与认同。这，正是“人生第一粒扣子”最朴素，也最珍贵的含义。（花婷）