创办于1993年的仁化县中等职业学校坚持“以德修身，技以立业”的理念，着眼于大教育，践行在小细节，既培养学生心怀家国、胸怀天下的格局，又培养重视细节、追求完美的品质，走出一条“真正办好以学生为中心的职业教育”的特色办学之路。

　　培养德艺双馨的工匠

　　“以德修身，技以立业。”走进仁化中职，八个鲜红的大字映入眼帘。“这是学校的校训，蕴含着催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量。”学校党支部书记、校长陈雪玲说，仁化中职以此校训作为学校文化的精髓和办学指南，既重视学生专业水平的提高，也重视学生道德品质的培养，为学生的终身发展和幸福人生奠定基础。换而言之，就是培养德艺双馨的工匠。

　　“德”是道德修养和人格境界，“艺”是专业素养与文化修养，“双馨”是二者兼备、相得益彰。如何将这一宏伟的“愿景图”转化为实实在在的“施工图”“实景图”？

　　仁化中职从办学治校的基本功——党建工作抓起。仁化中职将支部建在专业群上，实行“党建带群建，群建促党建”的工作模式，以高质量党建推动立德树人根本任务落实见效。“这样一来，理论学习、党员教育、支部活动等与专业、教师、学生紧密结合，渗透到教育教学的各个环节，融入立德树人的全过程。”陈雪玲说，将党旗插到专业上，插到教育教学的主阵地，也让正处于“拔节孕穗期”的中职生一进校门就被涂上爱国爱党、敬业奉献的鲜红底色。

　　在帮助学生扣好人生第一粒扣子的前提下，仁化中职不断优化专业设置、创新培养模式，着力培养技能人才、大国工匠。

　　学校秉持“面向市场办专业、对接产业办专业”的办学思路，通过紧密对接县域现代制造业、旅游业、信息产业等产业链或产业集群，实现专业建设与地方产业发展同频共振，“产业+专业”双链融合。这也便于学生就地就近传承工匠精神、淬炼专业技能。

　　与此同时，仁化中职还通过与企业签订联合办学协议、校企协同创新等方式不断探索产教融合的新模式，解决学校人才培养与企业需求“两张皮”的问题和企业的“用工难”问题，真正实现学校与企业零距离，学生与企业零距离，岗位与企业零距离。

　　升学有路、创业有方、就业有门“中考时没考进重点高中，我曾经以为我与大学无缘了。”回忆起当初的求学经历，如今已在湖南师范大学读大三的小苏感叹。曾经以为走上升学断头路的小苏来到仁化中职后，坐上对口升学的“直通车”，如愿考上心仪的大学。

　　在该校，像小苏一样实现梦想的学生为数不少。据统计，近年来，仁化中职对口升入高职高专及本科的学生占全校毕业人数的61%以上。

　　在仁化中职，学生不但升学有路，而且创业有方、就业有门。近年来，仁化中职将创新创业教育和专业课程教学相融合，借助各类大赛推动学生在专业领域不断研究、探索，用创新为专业成长、人生发展赋能。

　　护理专业作为学校的核心专业，也是国控专业，该专业确保学生在校期间能深入学习和掌握护理专业的知识和技能。通过实习、实训等方式，让学生在临床实践中提高实际操作能力，确保学生毕业后能迅速适应岗位需求。该校是韶关地区唯一一家开设护理专业的公办中职学校。

　　陈雪玲坦言，真正办好以学生为中心的职业教育，学校以护理专业为特色专业，做大做强卫生健康相关专业群，以升学与就业并重，开设符合行业发展趋势的卫生健康类专业，如医学护理、康复治疗、健康管理、营养指导等，以满足社会对专业人才的需求。该校立足粤北，辐射广东，填补粤北地区卫生健康中等人才培养的空白，将打造成以卫生健康专业为特色的中等职业学校。