日前，为进一步提升学生的情绪管理能力，增进情感交流，市第一中学高一年级举办了一场充满活力的鼓圈心理团体辅导活动。本次活动在原有的学习鼓圈指令和听音寻物环节基础上，特别增设了互动环节，让学生们在活动中进行更深入的交流与互动。

　　活动伊始，心理老师详细讲解了鼓圈的基本技巧，并引导学生们通过鼓声和节奏表达自己的情绪，学生们很快就能配合出和谐的鼓点。在新增的互动环节中，学生们被邀请进行“鼓声对话”。这个环节要求学生两两一组，通过鼓声进行对话，一个学生用鼓声表达情绪，另一个学生则要通过听鼓声来猜测对方的情绪。这个环节不仅考验了学生们的节奏感和创造力，还增进了彼此之间的理解和沟通。

　　接下来，听音寻物环节更是将活动推向高潮。学生们在寻找隐藏物品的同时，还需要用鼓声引导队友，这不仅考验了大家的团队协作能力，也让活动充满了趣味性和挑战性。活动结束后，“鼓声分享”环节让同学们围坐一起，分享自己在活动中的感受和收获。该校高中部2417班学生黎梓晴表示，通过鼓声对话，他们学会了如何更好地倾听和理解他人。学生李金鸿则表示，这次活动让他们意识到情绪表达的重要性。

　　本次鼓圈心理团体辅导活动，是市第一中学“心育+美育”特色融合课程内容之一。据悉，该特色融合课程强调育心与育德相统一，通过举办一系列特色品牌活动，融入美育教学，促进学生心理健康。市第一中学校长苏举红表示，学校希望能够为学生们提供一个安全、开放的表达空间，让他们在轻松的氛围中学会情绪管理，增强团队凝聚力。