不久前，2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛汽车制造与维修赛道的角逐在长春汽车职业技术大学落下帷幕。本次比赛共吸引了来自全国30个地区的300支队伍、1000多名选手参加，高职组共产生18支金奖队伍、36支银奖队伍及54支铜奖队伍。中职组共产生12支金奖队伍、18支银奖队伍及30支铜奖队伍。

　　本次比赛不仅是职业院校学生展示技能风采的“竞技场”，更是引领职业教育人才培养方向的“风向标”。

　　“本次比赛秉持‘三自主’特色，各参赛队伍根据项目需求，自主确定参赛项目名称、设计参赛项目内容、挑选参赛设备，充分展现职业院校在技术创新与技能实践应用方面的能力。”全国汽车职业教育教学指导委员会秘书长徐念峰告诉科技日报记者。

　　产教融合、校企合作是职业教育高质量发展的必由之路。徐念峰说，比赛引导了人才培养方向，以智能网联汽车技术为例，选手们通过优化传感器标定算法实现路况的精准识别，这一考核内容与企业量产车型技术发展路径高度契合。这种赛事设计逻辑，促使职业院校将企业最新技术规范转化为教学内容，增强了学生技能与就业岗位的适配性。

　　本次赛事还涌现出一批兼具实用性、创新性与先进性的优秀作品，充分展现了职业院校师生的专业能力与创新潜力。

　　长春汽车职业技术大学党委书记、校长李春明说，世界职业院校技能大赛作为职业教育领域的重要赛事，为全国职业院校师生搭建了高规格的技能比拼与经验互鉴舞台，不仅集中彰显了新时代职业教育在技能人才培养领域的丰硕成果，还为院校间深化交流合作提供了宝贵契机。“希望各院校以世界职业院校技能大赛为纽带，进一步加强在制造与维修专业领域的教学研讨与资源共享，共同推动人才培养质量迈上新台阶。”李春明说。