近日，明德博学（北京）教育科技有限公司（明德博学教育）自主研发的成人高等教育学分全过程跟踪系统（软著登字第17969917号），正式完成中华人民共和国国家版权局计算机软件著作权登记，标志着机构在成人高等教育数字化教务管理领域取得重要技术成果，为成人学历教育规范化、精细化办学提供技术支撑。

　　据了解，明德博学教育是深耕成人高等教育学历提升领域的正规办学机构，旗下明德博学培训学校持有民办学校办学许可证（教民112022270006259号），在国内多地布局分公司及实体校区，长期面向在职社会学习者提供成人学历提升助学服务，兼顾线下实体办学与线上数字化教学服务，持续推进成人继续教育模式创新。

　　直面行业现实痛点 明确系统开发初衷

　　随着全民终身学习体系建设持续推进，成人高等教育学员规模持续扩大。成人学员大多为在职从业者，学习时间碎片化，学习周期跨度长，传统模式下普遍存在学分记录分散、学习过程难以追溯、进度预警缺失、人工统计容易出错等现实问题。部分办学场景中，学习过程监管薄弱，学分台账管理粗放，学员容易出现漏学、缺学分，影响正常毕业；机构端依靠表格人工登记学分，多校区学员数据割裂，教务管理成本高，教学过程难以完整留存核验，不利于落实成人高等教育全过程育人要求。

　　在此行业背景之下，明德博学教育启动成人高等教育学分全过程跟踪系统研发工作。系统开发核心目的，就是立足成人学历教育办学实际，落实国家对于高等学历继续教育强化教学全过程管理的改革导向，打通学员从入学选课、课程学习、作业考核到学分归集、毕业审核的全链路数据，把分散的学习行为转化为可记录、可溯源、可预警的数字化学分档案；用数字化手段补齐传统教务管理短板，降低多校区办学教务管理风险，规范教学过程管理，保障成人高等教育教学质量，实现办学过程可监管、学习轨迹可追溯、学分数据可留存，助力成人继续教育高质量发展。

　　面向广大学员：降低在职学习门槛，守护学员毕业权益

　　该系统面向成人学历提升学习者，切实解决在职学员学习中的诸多现实难题。 第一，全流程学分可视化，告别信息不对称。学员可实时查看每一门课程课时完成情况、作业提交状态、考核成绩、已获得学分、尚缺学分，清晰掌握距离毕业所需完成的学习任务，不再依赖教务人员口头告知，学习进度一目了然。

　　第二，智能预警提醒，减少非主观失误。针对成人学员工作繁忙、容易遗忘学习节点的特点，系统设置学分缺口预警、课程截止时间提醒、考核节点推送，主动提示学员补齐学时、完成考核，最大程度避免因为疏忽漏修课程、丢失学分，减少因个人疏忽造成毕业延期的情况。

　　第三，完整留存个人学习档案。系统完整记录学员线上学习、作业、测验等全部学习过程数据，形成专属个人学分电子台账，学习轨迹有据可查，学员可以随时调取查阅，规避学分漏录、登记出错带来的权益损害。

　　第四，适配碎片化在职学习模式。系统适配成人边工作边学习的现实场景，将分散在不同阶段的学习成果统一归集，不用学员手动整理各类学习材料，减轻学员学习之外的事务负担，让学员把更多精力投入课程知识学习本身。

　　不少在职学员反馈，成人学习最大难点就是兼顾工作与学习，经常搞不清还差多少学分才能毕业，该系统把抽象的学分变成看得见的数据，学习目标更加清晰，大大降低了在职学历提升的管理负担。

　　赋能行业创新：推动成人继续教育数字化规范化升级

　　在行业层面，这套拥有自主知识产权的学分全过程跟踪系统，为成人助学机构教务数字化提供新的实践样本，对行业规范化发展形成多重推动价值。

　　其一，实现教学过程闭环管理，强化过程性评价落地。长期以来成人继续教育部分机构重报名招生、轻过程管控，重结果证书、轻学习过程。本系统将学习行为、考核结果、学分认定串联，不再只以最终考试成绩作为评判标准，完整留存全过程教学数据，助力落实继续教育过程性评价改革，推动行业从“重拿证”向“重学习质量”转型。

　　其二，破解多校区办学的数据孤岛难题。对于拥有多地分校区的办学主体，系统可统一归集不同校区学员的学分、学情数据，打破校区之间数据割裂，统一学分核算标准，减少人工统计带来错漏，提升教务工作效率，降低规模化办学的管理风险，助力民办助学机构规范化运营。

　　其三，固化教学证据，促进行业合规办学。完整的数字化学分台账，留存教学实施原始记录，便于办学自查与监管核验，为成人学历助学机构合规办学提供技术工具，助力行业摒弃粗放式托管模式，引导行业回归教育本质。

　　其四，为终身学习数字化积累实践经验。系统围绕学分归集、过程跟踪进行实践探索，顺应国家构建终身学习体系的发展方向，为成人继续教育学习成果数字化管理提供落地参考，为后续学习成果归集积累实践经验。

　　明德博学教育相关负责人表示，自研这套学分全过程跟踪系统，是机构坚持合规办学、以学员学习结果为导向的重要技术实践。未来机构将持续迭代优化系统功能，持续打磨数字化教务服务，把技术研发与成人教育办学深度结合，持续为广大在职学习者提供更加规范、透明、高效的学历提升服务，助力全民终身学习社会建设。