五莲县各个学校打造 “行走的大思政课”，跳出教室围墙，把学习场景拓展到博物馆、乡村田野、文化展馆，让学生走出课本，在实地走访当中收获知识感悟。

　　学校组织学生前往本地博物馆、红色展馆参观学习，聆听本土历史故事。也会走进乡村产业基地，观察家乡产业发展变化，实地调研乡村风貌。学生实地走访之后，需要完成调研报告，写下自己观察与思考，不少学生的调研报告还被整理汇编。

　　老师们表示，书本上的知识，结合实地走访，学生会理解得更加深刻。不再是单纯背诵知识点，而是亲身感知家乡历史、乡土变迁。不少学生走访结束之后，对于家乡产生更深认同感。

　　课程覆盖多所中小学，开展场次众多，上万名学生参与其中。学校充分挖掘本地的文化、历史、产业资源，转化成教学素材。把乡土资源变成活教材，让教育不局限于教室课桌。这种实践教学模式，锻炼学生观察、调研、思考能力，实现知行合一，给传统课堂带来全新活力。